うれしい手紙
連載
2008.11.17
| 看護のアジェンダ | |
| 看護・医療界の“いま”を見つめ直し,読み解き, 未来に向けたアジェンダ(検討課題)を提示します。 | |
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井部俊子 聖路加看護大学学長 |
(前回よりつづく)
「秋もずいぶん深まってまいりました。お元気でお過ごしのことと存じます。先月のファーストレベルではお世話になりました」という書き出しの手紙が10月末に届いた。この夏に本学で開講した看護管理者研修の受講生からであった。「ファーストレベル」とは,日本看護協会認定看護管理者になるための第一段階の研修を指す。
認定看護管理者と教育体制
日本看護協会は,「多様なヘルスケアニーズを持つ個人,家族および地域住民に対して,質の高い組織的看護サービスを提供することをめざし,一定の基準にもとづいた看護管理者を育成する体制を整え,看護管理者の資質と看護の水準の維持および向上に寄与し,保健医療福祉に貢献することを目的」として,1993年に日本看護協会認定看護管理者制度を発足させた。この制度は,看護管理者の教育と資格認定を体系化したものであり,教育課程は,ファーストレベル,セカンドレベル,サードレベルと段階を踏んで実施される。
認定看護管理者の資格認定審査(書類審査と筆記試験等)を受けることができる者は,(1)サードレベルの教育を修了した者,(2)看護部長もしくは副看護部長等の職位にあり,4週間以上の看護管理者研修を受けている者,(3)看護系大学院で看護管理を専攻し,定められた分野の経験がある者,(4)管理経験が3年以上あり,大学院で管理を専攻している者など(2002年改定),多様なルートを開いている。2008年7月までに408名の「認定看護管理者」が登録されている。
ファーストレベルは,看護管理概説,看護専門職論,ヘルスケア提供システム論,看護サービス提供論,グループマネジメント,看護情報論の6つの教...
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