（前回よりつづく）

　臨床医学は大きな海に例えることができる。その海を航海することは至難の業である。吹きすさぶ嵐，荒れ狂う波，轟く雷……その航路は決して穏やかではない。そしてさらに現在この大海原には大きな変革が起こっている。この連載では，現在この大海原に起こっている変革を解説し，それに対して医学生や研修医はどのような準備をすれば，より安全に臨床医学の大海を航海できるのかを示したい。

　前回は「作文」の目的について考えた。「作文」の目的は，「問題提起・問題発見」→「原因分析」→「問題解決」→「思考過程の整理」→「文章化」という過程をたどることによって，知識を固定することであると述べた。今回は，科学的文章と文学的文章について考えてみたい。

記述力－書く(5)

科学的文章と文学的文章

　文章には大きく分類して2種類の文体がある。それは，科学的文章と文学的文章である。科学的文章とはできるだけ客観的に表現した文章で，文学的文章とは主観的な表現形態である。この科学的文章と文学的文章の相違を最も明確に示しているのが，日米の新聞記事の記載方法である。

　日本の新聞記事は，ニュースの事実を簡潔に5W1Hで記載している。それぞれの記事は短く要点をまとめてあって，時にはそのニュースを理解するのに必要な図や表まで添えられていてわかりやすい。しかし，日本の新聞記事の欠点は，ニュースの臨場感がいまひとつ伝わらないことである。ニュースの臨場感を感じたいのであれば，日本では新聞よりもワイド・ショーなどのテレビ番組の方が適している。

　一方，アメリカの新聞を読んだことがあるだろうか？　まず初めに毎日分厚い。毎日の新聞が日本の元日の新聞くらい厚いのだ！　そして，毎日の新聞が，政治・経済や生活などのいくつかの特集ごとの分冊となっている。そして，実際に1つひとつの記事を見てみると，これがまた長い。ずらっと活字が並んでいる。一体全体何が書いてあるのかと思っていざ読んでみると，ニュースなのになんと小説のように記事が書いてあるのだ！　日本の新聞ならば...