医学界新聞

2020.03.09



漢方医学教育SYMPOSIUM開催


 漢方医学教育を取り巻く環境は近年大きく変化している。漢方医学は,2001年に医学教育モデル・コア・カリキュラム(以下,コアカリ)に到達目標として記載されて以来,卒前教育に急速に広まってきた。2014年には全国80の大学医学部が参加する日本漢方医学教育協議会が設立され,2015年には医学教育分野別評価基準日本版(世界医学教育連盟グローバルスタンダード準拠)に「補完医療との接点」という項目が示された。さらに,2019年に世界保健総会で採択された国際疾病分類第11回改訂版(ICD-11)に漢方医学を含む伝統医学が初めて収載された。そうした中,漢方医学教育の発展・充実をめざして2017年に設立された日本漢方医学教育振興財団による第3回目の「漢方医学教育SYMPOSIUM」が2月8日,都市センターホテル(東京都千代田区)にて開催された。財団設立初年度に研究助成対象となった7研究の最終報告の他,2019年度漢方医学教育奨励賞・功労賞受賞者の講演,パネルディスカッションなどが行われた。

漢方医学教育はさらなる発展へ――課題は指導者育成

 奨励賞を受賞した東海大の新井信氏は,漢方医学の必修コマ数が2011年から2019年の間に7.25回から8.28回に増加したことを報告した。授業時間数短縮の勘案が必要としつつも,「総講義時間数が減る中,漢方医学が増加したことは卒前教育における普及を示唆する」と述べた。一方,初期臨床研修の実態調査で,漢方薬の処方経験があるとの回答は9割に達したが,漢方を学ぶ機会があるとの回答は3割にとどまったという。小規模病院でも実施可能な卒後漢方教育システムとして,病院間連携による卒後e-learningの開発と実施への意欲を示し,「卒前卒後のシームレスな漢方医学教育を実現するためには,卒後教育の改革にも取り組む必要がある」と締めくくった。

 功労賞を受賞した東大名誉教授の北村聖氏は...

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