特集　「これからの助産師」をどう育てるか──さまざまな立場から助産師教育を考える

助産師教育を取り巻く現状と課題
村上明美

■「これからの助産師」に求められることと助産師教育
【医師の立場から】
「変化」を正しく見極めよう
海野信也

自分の経験と医師・看護職教育を通して考える
杉山 隆

【助産学生を育てる立場から】
助産師教育の転換期──分娩介助経験の確保と質の高い実践能力育成の両立
正岡経子

【生涯教育を支援する立場から】
Respectful Maternity Careの実現に向けた助産師のキャリア形成──助産学共用試験の実施とアドバンス助産師の養成
堀内成子

【助産を研究する立場から】
実践と研究に必要な3つの力
片岡弥恵子

【日本助産師会から】
生活に密着した支援を担い，女性と家族の多様な人生に継続的に寄り添う専門職へ
髙田昌代

■助産師教育における改革
助産学共用試験（助産学CBT・助産学OSCE）とは何か
谷口千絵

■MESSAGE
学生／受験者から見た助産学CBT・助産学OSCE──知識を臨床に結び付け，実践する基盤になる
大津友花

臨床助産師／標準模擬患者から見た助産学OSCE──学生の成長が質の高いケアにつながる
須藤 環

教員／評価者から見た助産学CBT・助産学OSCE──教員として，教育の成果を実感する機会
服部律子

管理者／実習受け入れ施設から見た助産学CBT・助産学OSCE──助産師学生としての姿勢が保証される
石川紀子

■特別記事
産科管理加算が描く周産期医療の未来──助産師の専門性と地域包括ケアを軸にした新たな体制整備
福井トシ子

■実践報告
夜間帯における超緊急帝王切開対応プロトコールと多職種連携シミュレーション
高口千明，甲斐田 楓，松木睦美，住吉陽子，西坂美佐，大橋知子，椎葉美千代

●新連載　日本赤十字社助産師学校　教育実践の足跡［1］
日本赤十字社助産師学校の変遷と現状
近藤良子

●うまれてくる風景［21］
繁延あづさ

●母子家庭の生きる知恵から「支援」を捉え直す──じじっかの思考デザイン［8］
みかん（未完）の穴
中村美穂

●助産師の臨床推論を学ぼう！［9］
異常を見逃さない！「性器出血」③──妊娠中・後期編
Case 9　前置胎盤
伊藤美栄

●フランスの出産支援制度と助産師［4］
「正常な経過」をケアする開業助産師──人生の節目で健康を損なわないために
髙崎順子

●りれー随筆［470］
産声のその先へつなぐバトン──最高の黒子になる
渡邊由香