研修医A：せっかくプレゼンテーションの勉強したのに，「ダメだし」ばっかりされるし……かといって，（後期研修医の）X先生のプレゼンも上手じゃないように思えるんだよね。
研修医B：でもAくんのプレゼンテーション，聞いていてすごくわかりやすかったよ。確か，消化管出血の症例って初めて担当するんだよね。
研修医A：ありがとう！ 前，Bくんが発表してたのと，指導医の先生からのフィードバックを聞いていて，なるほど，ってメモっておいたんだ。眠かったけど，Bくんの発表って声も大きくて，惹きつけられるから，しっかり聞けたよ。
研修医B：来年からは手本にならないといけないし，僕らが指導医になるときには，後輩のプレゼンテーションをきっちり聞いて，指導しないと日本はダメになっちゃうな。

◆難しい英語のテキストを基にした，初期研修医だけの早朝のカンファレンスで

研修医A：ここの部分は，どうなっているの？
研修医B：えーっと……ゴメン，昨日忙しくて準備しきれなかった。資料，わかりにくいよね……。
研修医A：じゃぁ，ここの部分，わかる人っている？　
研修医C：……（寝ている）。
研修医B：答えがわからないと，いまいち盛り上がらないよね，ゴメン。（指導医の）Y先生なら知ってるかなぁ……。
研修医A：うーん……。
研修医D：（ガチャ）あーゴメン，遅刻しちゃった……布団から出るのがきつくって……。
研修医一同：もう，やめよっか。このカンファ……。