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看護教育

2009年11月号 (通常号) ( Vol.50 No.11)
特集　授業の関係性を考えるマトリックス
■新カリキュラムにおける看護技術教育の実現をめざして
基礎看護学と成人看護学との関連から
田邉　三千世・池田　智子・森内　みね子
■講義と実習の連動を考慮した教育内容の構築
マトリックスの構築で成人看護学授業の関連性を考える
山本　智子・淀川　めぐみ・花田　みどり
■成人看護学の教育を効果的に行うためのマトリックス
白尾　久子


■特別記事
なぜ看護教育にGPA制度が必要か　主体的な学習の実現に向けた教育課題への挑戦
吉田　文子
■実践報告
「人体の構造と機能」への「一歩一歩学ぶ医学生理学」の自己学習システムの導入と学生の反応
田中　美智子・矢野　智子・長坂　猛・渋谷　まさと
■Scramble Zone
デンマーク王国海外研修体験記　福祉先進国で学んだこと
佐竹　由香里
より多くの日本の学生にICN大会参加のチャンスを！　2009年ICN大会参加記
山崎　博子


●教育の地平線・10
「教育の場で、教師にはティーチングだけでなく、コーチング、カウンセリングなどいろんなスキルが武器になります」
　“答えは相手の中にある”教育コーチングを看護に問いかけたい　神谷和宏さん

●ろくネコのナンセンスTimes・42
乙女のアナムネ
梶山　シゲル
●演習を通して学ぶ看護援助の基礎のキソ・8
看護の基本的機能(3)ボディメカニクス（その2）
小西　美和子・佐藤　政枝・川口　孝泰
●先輩に学ぶ講義法・11
上山悦代先生に聞いた「演習評価」
伊藤　徳子
●なぜから始まる授業　基礎看護技術はなぜそうなのか？・11
技術試験の「ようなもの」で評価する
若村　智子
●誌上講義　国際看護学・11
自分の命を自分で守ること─プライマリヘルスケアを改めて学ぶ
近藤　麻理
●看護師が学ぶ「性の健康」教育・11
「性の健康」に向けられる“困惑顔”その2：男性のセクシュアル・ヘルス
堀　成美
●Mail from USA『JNE』を読み、世界の看護教育の流れを知る・7
異文化の中で学ぶことの意味
吉川　彰二

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定価 1,470円
（本体1,400円＋税5％）
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