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看護教育

2008年05月号 (通常号) ( Vol.49 No.5)
特集　専門職の実践的力量を形成していくために
■インタビュー　看護教育への警鐘
いまこそ行動主義的な教育体制からの脱皮を
佐伯　胖　［聞き手］前川幸子
■〈実践の中の知のプロセス〉に問いをひらく
ショーンの『省察的実践とは何か』を読み解く
柳沢　昌一
■省察的実践者としての看護師とは
実践と省察のサイクル
三輪　建二
■看護における実践と省察のプロセス
協働的な語りの中に現れる実践者としての可能性
前川　幸子


■特報
第97回看護師国家試験合格率は90.3％
　―2008年保健師・助産師・看護師国家試験合格状況
■特別記事
質的データ分析支援用ソフトウェアATLAS.tiを使ってみよう
　グラウンデッドセオリーアプローチに焦点を当てて（その3・最終回）
深堀　浩樹
医療安全教育における卒前・卒後の一貫教育を目指して
　｢医療安全：看護基礎教育・臨床ジョイント研修｣を終えて
石川　雅彦
■看護教育研究
「老年に関する映画｣の教材化検討―14本の映画鑑賞とディスカッションを通して
小山　敦代・石鍋　圭子・Y・S・リボウイッツ・吹田　夕起子・大串　靖子・
荷田　順子・中村　令子・黒坂　満智子・中居　幸子・長牛　由美
統合失調症患者を受け持った学生への指導過程の分析
　―学生の看護を見つめるための指導者の視点
小笠原　広実・川村　道子・毛利　千祥・盛田　香織・赤星　誠


●ろくネコのナンセンスTimes・24
長寿と高齢化
梶山　シゲル
●スクリーンに見るユースカルチャー・21
｢教育的｣か｢教育者的｣か
小池　高史
●看護学校の経営・管理論・2
学校統治（ガバナンス）
網野　寛子
●始めよう がん患者のグループ療法―ファシリテーターナースへの道・2
グループ療法について知る
中條　雅美
●東洋医学講座 鍼灸医学を中心に・7
産婦人科領域を中心として鍼灸の治療
田口　怜奈
●プラトンからはじめる教育学入門・Lesson10
プラトンの中等教育
山口　栄一
●シカゴ通信＆JNEセレクション・4
科学哲学を博士課程で最初に学ぶ理由
新福　洋子
●医療と社会ブックガイド・82
『〈個〉からはじめる生命論』2
立岩　真也
●私の一冊・36
｢あなた｣と｢わたし｣，そして｢生｣と｢死｣
津田　篤太郎

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定価 1,470円
（本体1,400円＋税5％）
(品切中)
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