2008年04月号
(通常号)
(
Vol.49
No.4)
■看護技術を筆記試験で評価できるか
林正 健二
■「看護の統合力を筆記試験で評価する」にチャレンジ―出題の意図,実際の問題
横井 郁子
■国試対策は看護実践力をつける総仕上げ―問題をときながら看護の面白さを知る
さわ 和代
■実例:清拭技術に関する問題とその解説
横井 郁子・林正 健二・さわ 和代
■焦点
看護学教育における倫理指針
日本看護系大学協議会・教育研究倫理検討委員会
■看護専門学校における教職員倫理指針の作成
田北看護専門学校
■新カリキュラムを追って・8
精神障害者社会復帰施設における地域看護学実習展開の可能性
―看護学生の精神看護実習における学びからの検討
太田 知子・結城 佳子・鈴木 敦子・小林 美子・坂田 三允
■特別記事
質的データ分析支援用ソフトウェアATLAS.tiを使ってみよう
―グラウンデッド・セオリー・アプローチに焦点を当てて(その2)
深堀 浩樹
■看護教育研究
助産師教育におけるコア内容の検討―ミニマム・リクワイアメンツの設定
全国助産師教育協議会教育制度委員会
■実践報告
看護状況設定問題の自己学修を支援するデータベースの構築およびオンラインコンピュータプログラムの開発
隆 朋也・豊島 由樹子・坂田 五月・石野 麗子・堤 美恵・稲垣 健治
●【新連載】看護学校の経営・管理論・1
これからの看護学校がいきいきと生き残るために
松原 定雄
●【新連載】始めよう がん患者のためのグループ療法—ファシリテーターナースへの道・1
がん患者と向き合う
中條 雅美
●人が生きる現場・最終回
もう一つの自宅 かあさんの家 特定非営利活動法人ホームホスピス宮崎
服部 洋一
●ろくネコのナンセンスTimes・23
桜咲く
梶山 シゲル
●スクリーンに見るユースカルチャー・20
将来の希望を口にする『赤い文化住宅の初子』
小池 高史
●東洋医学講座 鍼灸医学を中心に・6
ケアリングとしての経穴(つぼ)学
北小路 博司
●プラトンからはじめる教育学入門・Lesson9
プラトンの初等教育
山口 栄一
●シカゴ通信&JNEセレクション・3
看護教員と学生の人間関係
岸 利江子
●医療と社会ブックガイド・81
『現代思想』特集:患者学——生存の技法
立岩 真也
●私の一冊・35
人間の根源的で普遍的な問いへの挑戦『臨死体験』
山本 雅基